З 1-19 грудня працювала Майстерня Діда Мороза, де діти навчалися робити з паперу, картону різні поробки на новорічну тематику.
Школа – фундамент культури. Саме в школі діти пізнають що на світі існують шляхетність і сміливість, вірність і любов.
Реалізація особистісного підходу в освітньому процесі має сприяти створенню якісного нового продукту шкільної освіти – вихованню не соціально типової, а індивідуально неповторної ,і саме тим
цінної особистості, яка має власний потенціал, виявляє суб’єктивну активність, ініціативу, свідомість і відповідальність щодо саморозвитку, культурного перетворення себе та соціуму.
У системі особистісно-зорієнтованого навчання образотворче мистецтво посідає одне з провідних місць. Без його впливу гармонійний розвиток особистості є неможливим, адже образотворче й музичне
мистецтво сприяють розвитку правої півкулі головного мозку, що відповідає за творчість, нестандартне мислення. А це саме те, що так необхідно людині для того, щоб бути особистістю,
індивідуальністю.
